Agrégation et master didactique

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Équipe pédagogique

Professeurs et intervenants :
Dirk Dehouck, Arnaud Laroche,
Jérémy Fournié, Adrien Grimmeau,
Emilie Carosin, David Eubelen, Angel Enciso


Contact

Responsable
Dirk Dehouck


Salon de discussion en ligne

Vendredi 19 mars 2021
De 14h30 à 15h30
Avec Dirk Dehouck, Responsable Master à finalité didactique et Agrégation

Accès au salon de discussion :
https://meet.jit.si/Master.Didactique.Et.Agregation


Présentation

Cursus menant au grade d’agrégé de l’enseignement secondaire supérieur (AESS) pour le domaine des arts plastiques, visuels et de l’espace. Depuis 2008, les étudiants ont le choix entre l’agrégation (30 ects de formation pédagogique) et le master à finalité didactique comportant la formation pédagogique (30 ects) et la poursuite de leur formation artistique (30 ects). La méthodologie de l’agrégation est basée sur un esprit de recherche, de séminaire, de mise en commun du travail. Elle nécessite de la part des étudiants une participation active, une présence régulière et un désir de partage des savoirs.


Programme

La formation s’articule autour de trois grands axes :

  • Les cours de psychopédagogie : connaissances sociologiques et culturelles, évaluation des apprentissages, étude critique des grands courants pédagogiques et de la recherche en éducation, connaissances sociologiques et culturelles, connaissances psychologiques, socio-affectives et relationnelles...
  • La didactique des arts comporte deux volets : 1. Didactique des arts – pratique : est consacré à l’analyse de différents dispositifs d’enseignement. L’étudiant est progressivement amené à concevoir et à réaliser des propositions de cours (exercices, ateliers, projets, etc.) et à en réfléchir les implications pédagogiques, didactiques et artistiques. 2. Didactique des arts – séminaire : est un séminaire de recherche (lecture de textes et exposés) consacré à l’approfondissement des questions relatives à l’enseignement de l’art, la pédagogie et les pratiques artistiques.
  • Les stages comportent une partie pratique (stage d’observation et d’enseignement) et une partie consacrée à l’analyse sous la forme de séminaires

La formation débouche sur la rédaction d’un travail de fin d’étude en relation avec la recherche pédagogique dans le domaine des arts plastiques visuels et de l’espace.


Conditions d’admission

L’agrégation est organisée à destination des étudiants de master (ou ancienne licence) ou ayant obtenu le diplôme de master de l’enseignement supérieur artistique de type long ou assimilé. Les étudiants titulaires d’un diplôme, titre ou certificat d’études étranger peuvent également s’inscrire moyennant l’introduction d’une demande d’équivalence auprès de la Fédération Wallonie Bruxelles (FWB). Ils devront également passer un examen de maîtrise de la langue française organisé durant l’année.

Les étudiants inscrits en master à finalité didactique suivent les 30 crédits de la formation pédagogique (agrégation) auxquels s’ajoutent 30 crédits de formation artistique. Les étudiants inscrits en fin d’un cycle de master en 120 crédits dans un établissement de la Communauté française peuvent s’inscrire simultanément aux études menant au titre d’agrégé de l’enseignement secondaire supérieur (AESS). Toutefois, ces étudiants ne pourront être proclamés avant d’avoir obtenu le grade académique de master.


Collaborations

Nous collaborons avec de nombreux établissements d’enseignement et d’intervenants dans le cadre des stages.